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采用症状自评量表(SCL—90)对419名高校学生干部进行问卷测试。调查结果表明:学生干部心理健康状况整体良好,总均分阳性筛选率为20. 3%,其中强迫和人际因子的筛选率相对较高;在躯体化、焦虑等因子分上存在显著的性别差异、家中排行差异和母亲文化程度差异;心理健康各因子均存在显著的同伴交往差异,而心理健康状况不存在显著的生源地差异。可见,依据高校学生干部的心理特点,有针对性地开展心理健康教育是十分必要的。