【摘 要】
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针对大型目标红外特性测试中因采用超低功耗无线遥测方案和信道劣化而导致部分测试节点的温度数据缺失问题,在考虑大型目标红外特征分布的基础上,通过分析温度数据的时间相关
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针对大型目标红外特性测试中因采用超低功耗无线遥测方案和信道劣化而导致部分测试节点的温度数据缺失问题,在考虑大型目标红外特征分布的基础上,通过分析温度数据的时间相关性和空间相关性,提出了基于单节点时间相关、多节点空间相关、环境相似条件趋势相关的数据补全算法,实现对多类缺失数据的有效补全,该算法同样适用于对测试数据中粗大误差的剔除与补全。为了验证算法有效性,通过对完整实测数据进行随机挖孔生成测试样本,将补全数据与实测数据进行比对。结果表明,补全数据的各项统计指标及与实测数据的曲线拟合度均达到较优的性能,为遥测
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摘 要 阅读教学是少数民族地区语文教学的重头戏。读是语文阅读的基础所在，是学生积累语文素材，提升语文综合素养的主要渠道。写是学生语文综合素养的提升和体现。因此，坚持以读为本，指向表达是搞好小学语文阅读教学的根本要义。文章以少数民族地区小学高年级语文阅读教学为例，就如何坚持以读为本、指向表达进行探讨。 关键词 小学语文;阅读教学;以读为本;指向表达 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号
摘 要 本文在素质教育的理念下探究如何在数学课堂培养学生的反思精神，强调构建灵活的数学教学活动体系，达到在数学课堂提高学生主动创新、实践互动意识的目标，引导学生深入的研究数学问题现象。 关键词 初中数学;反思能力;培养策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）15-0126-01 培养学生的反思精神，有助于学生深入理解数学知识，加强学生的数学解题能力
摘 要 本论文中所涉及的教学模式核心指向小学数学4-6年级中“数与代数”的相关课例研究。通过研究实践形成由课前完成抽样习题自学单，课上通过一系列教学环节的整合与优化后完成“学习记录评价手册”，课下完成针对性、实用性强的“习题应用集”，三大环节有效循环，形成一个学习链，从而培养小学生自主学习能力、习惯和品质，提出数学问题以及解决应用问题的能力，最终实现高效课堂，为学生服务，为教学服务。 关键词 教
研究型大学是21世纪的核心机构,它们联结全球科学界,开展基础研究和应用研究,培育学术界和社会的领导者.在全球范围内,研究型大学很少,因为它们的发展和资助费用高昂,并且许
在高维数据分析中,LASSO维数约简方法占有很重要的位置。针对数据愈发繁杂,LASSO回归不再适应一些具有较高相关性的高维数据分析,由此产生了Elastic Net和其他相关的一些高维