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随着社会的快速发展，社会对技工院校教师人才质量提出了更高的要求。对于技工院校教师而言，在高技能人才培养模式下，参与职业能力大赛可以收获大赛成果，并将大赛成果转化为教学能力。那么如何将职业能力大赛成果转化为相应的能力呢?文章从研究背景、内容、途径再到实践进行了论述，旨在不断提高技工院校教师的职业能力。