【摘 要】
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入选教材的古今中外佳作名篇,无不以其独特的历史视角和表现形式,承载了人类文明的演进,成就了它改造与引领人类精神的特殊价值.如果把这些文章根据文本特点来细分一下的话,
【机 构】
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江苏省南京外国语学校仙林分校小学部
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入选教材的古今中外佳作名篇,无不以其独特的历史视角和表现形式,承载了人类文明的演进,成就了它改造与引领人类精神的特殊价值.如果把这些文章根据文本特点来细分一下的话,我们就可以看到有说明性的,有诗歌类型的,有叙事性的.我们在研究板块教学的基础上,提出单篇教学1+1的研究,下面我就两节课来阐述叙事性作品在1+1建构上的基本操作策略.
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