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新时代背景下,工匠精神被赋予新内涵。高职院校要以立德树人为引领,尊重学生个性差异,针对办学理念、教师素质、校企合作、学生素养等困境,科学做好顶层设计、创新校企合作机制、加强师德师风建设、强化学生德育、强化专业实训、优化校园文化环境,积极整合各类资源,将工匠精神培育贯穿教育教学全过程。
新时代高职院校工匠精神的培育
【摘 要】
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新时代背景下,工匠精神被赋予新内涵。高职院校要以立德树人为引领,尊重学生个性差异,针对办学理念、教师素质、校企合作、学生素养等困境,科学做好顶层设计、创新校企合作机
【机 构】
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安阳职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2019年07期
【基金项目】
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2017年度河南省大中专院校就业创业研究课题“高职生职业价值观教育思路改革研究”的阶段性研究成果。(项目编号:JYB2017252)
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