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随着素质教育发展，新课程改革，提出了新的教学目标和要求，为此，在学校课程教学中，教师要探究有效的策略，创新课堂教学方式，以核心素养为目标，构建新课堂，提高教学质量。本文将简要分析小学道德与法治教学中存在的问题，并探究在核心素养背景下，小学道德与法治新课堂的构建策略。
核心素养下构建小学道德与法治新课堂的研究
【摘 要】
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随着素质教育发展，新课程改革，提出了新的教学目标和要求，为此，在学校课程教学中，教师要探究有效的策略，创新课堂教学方式，以核心素养为目标，构建新课堂，提高教学质量。本文将简要分析
【机 构】
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吴江经济技术开发区山湖花园小学，江苏 吴江 215200
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年17期
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