【摘 要】
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五年制高职英语教学遭遇瓶颈,社会对五年制高职毕业生外语能力要求愈加提高,高职英语课程改革势在必行。这是一个全新的课题,在研究五年制高职英语教学现状的基础上,本文结合
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五年制高职英语教学遭遇瓶颈,社会对五年制高职毕业生外语能力要求愈加提高,高职英语课程改革势在必行。这是一个全新的课题,在研究五年制高职英语教学现状的基础上,本文结合《江苏省五年制高职英语课程标准》的要求和课改实践,总结了五年制高职英语课程改革方面所采取的措施和取得的经验。
The five-year vocational English teaching has encountered a bottleneck. The social requirement for the foreign language ability of five-year vocational graduates is further enhanced. The reform of the vocational English curriculum is imperative. This is a new topic. On the basis of studying the present situation of English teaching in five-year vocational colleges, this paper combines the requirements of “Five-year English Curriculum Standards of Jiangsu Province” and the curriculum reform practice, and summarizes the five-year vocational English Measures taken and lessons learned in curriculum reform.
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