【摘 要】
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新课程标准倡导自主、合作、探究三大学习方式,要求教师根据学科特点和学生身心发展实际情况,高度关注学生的个体差异,充分激发学生的自主创新意识.自主学习方式的核心就是“
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新课程标准倡导自主、合作、探究三大学习方式,要求教师根据学科特点和学生身心发展实际情况,高度关注学生的个体差异,充分激发学生的自主创新意识.自主学习方式的核心就是“以学生为中心”,在初中语文教学过程中,我们只有实现由“授人以鱼”向“授人以渔”转化,正如叶圣陶先生指出：学生学好语文的关键必须自己阅读,自己领悟,在发现问题和分析问题的过程中提高自己学习能力.笔者认为,探寻培养初中生语文自主学习能力之门径非一日之功,只有在平时从自己做起,从现在做起,从细节做起,才能取得比较理想的收获.
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