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【摘 要】
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在常态化疫情防控的背景下,学生在校线下教学呈现出时间紧、内容多、不易理解记忆、教学反馈不及时等新情况。湖北职业技术学院医学基础部生化教研室依托智慧职教口腔医学专
【机 构】
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湖北职业技术学院医学基础部
【出 处】
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湖北职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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湖北职业技术学院2020年教学改革项目“基于平台的混合式优质课程”(项目编号:2020JG39)的阶段性研究成果。
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