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创新意识与创新能力的培养是一项长期的系统工程,不是口号,也不是今天做明天就可以不做的事情,它是贯穿于人生活和教育过程中全系列的一件事,创新的意识和创新的教育应当从小学开始,而小学数学是创新意识培养最基础的学科之一。本文希望能够从小学教师对于小学数学教学及学生创新意识的培养中的问题来入手,研究如何在小学数学教育的过程中,培养学生有效的创新意识。