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过去,统计教学不太重要,很多教师只依葫芦画瓢,完成教学任务,没有注重学生统计方法与思维的培养,因此也许学生只对计算感兴趣,但是现实中他们对统计却有点＂白痴＂。所以教师要重视统计教学,不仅要注重知识,更要强化统计方法,从而在数据分析中凸显学生的统计思维。
数据分析,凸显统计思维
【摘 要】
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过去,统计教学不太重要,很多教师只依葫芦画瓢,完成教学任务,没有注重学生统计方法与思维的培养,因此也许学生只对计算感兴趣,但是现实中他们对统计却有点＂白痴＂。所以教师要重
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇江安小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年19期
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