论文部分内容阅读
经济后进地区发展高新技术产业的思考──兼谈甘肃的高新技术产业发展顾则呜经济后进地区要不要发展高新技术产业，如何处理好发展高新技术产业与传统产业改造的关系，如何发展高新技术产业等问题，都需要进行研究。本文就这些问题阐述一些看法。一、经济后进地区发展高新...
经济后进地区发展高新技术产业的思考：——兼谈甘肃的高新技术产业发展
【摘 要】
：
经济后进地区发展高新技术产业的思考──兼谈甘肃的高新技术产业发展顾则呜经济后进地区要不要发展高新技术产业，如何处理好发展高新技术产业与传统产业改造的关系，如何发展高
【机 构】
：
甘肃省高新技术产业开发领导小组办公室
【出 处】
：
中国高新技术企业评价
【发表日期】
：
1995年1期
其他文献
作者简介：陈晨（1990-），女，江苏常州人，广西师范大学教育科学学院2013级硕士研究生；研究方向：教育哲学。 摘 要：当前社会的急剧转型带来了教师道德理想的失落、教师职业道德信念的迷惘和教师职业道德权威的危机。主要表现为教师职业道德的片面化和功利化。解决这些问题的对策是培养教师职业认同感和提高教师个人道德修养。 关键词：教师职业道德；问题；对策 中图分类号：G451文献标志码：A文章编号
推动高科技产业发展的实践与思考北京市新技术产业开发试验区办公室建立适应社会主义市场经济发展，符合科技自身发展规律，科技与经济密切结合的新型体制，促进科技进步，攀登科技高
一直以来,声乐教学由于受教主体条件的特殊性,教师们在教学中均遵循“因材施教”的原则,针对学习个体进行量体裁衣、量身定做的教学曲目进行选择,学生也都有其自身不同程度的
信息高速公路通向何方（二）吴季松１９９２年美国总统竞选时，克林顿提出了“信息高速公路”的设想，１９９３年１２月美国拟定了“全国信息基础设施”（ＮａｔｉｏｎａｌＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＩｎｆｒａｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）方案，其后克林顿总统、戈尔副总统又先后在...
摘 要：进入二十世纪以来，国内的高等教育逐步向大众化推进，国际领域中的高等教育结构也更是趋于多样化的发展。高等职业教育被作为与社会经济联系最为密切的教育模式，更是推进社会发展及进步的不竭动力。进入到二十世纪以来，以TAFE学院为核心的澳大利亚高等教育在历经几十年的发展以后，不断的扩大学院规模，走出了的学院自身的特色，纷纷成为了国际教育领域中大家纷纷效仿的对象。本课题中将主要针对澳大利亚TAFE学院
摘 要：当今社会，人们对教育要求的不断提高，使得教育课程的建设不断增强，但在教学质量的评价上，仍需要进行许多探讨。作为一个独立的评价领域，教学质量评价决定着教育的建设成果。高职教育课程质量的评价指标分为五个要素——需求、结构、内容、条件与实施。五个标准要素之间有着独立且严密的关系，是高职教育课程质量的关键标准，也是高职教育课程质量的关键指标的体现。 关键词：高职教育课程；五个要素；课程评价 保
<正>叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思有可能成为名师。"真正的名师是对课堂有着始终如一有效的把控,对每一个学生的接受程度有着
知识经济时代的到来，使传统经济学不得不作出让步。从亚当·斯密的古典经济学到１９世纪的新古典经济学再到本世纪３０年代的凯恩斯经济学及战后的各种经济学流派，都无一例外地属于
视唱练耳分为视唱和练耳两个部分,通过对这两个部分的学习,帮助音乐学习者更好地理解和感受音乐,在潜移默化中提高自身的音乐能力。但是,在学习的过程中,许多的学生对这门课