PBL教学法在组织胚胎学教学中的应用效果分析

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近年来我国积极寻求教育改革,努力提高教学的质量.PBL教学法是一种有学生与课堂为主导的教学方法,能够有效激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维,同时还有助于教师提高自身的教学水平.在实践中,组织学与胚胎学由于专业性较强,教学难度较大.因而笔者认为应当在组织学与胚芽学的教学中引入PBL的教学方法,从而有效提高组织学与胚芽学的教学质量.
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