新时期如何创新高校财务管理策略

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  摘 要:在新的形势之下,高校在财务方面面临的挑战和机遇都是前所未有的,而高校的财务管理作为高校管理的组成部分之一,重要性可想而知,承担着资金的筹措和运用等职能,因此随着现如今高校的规模不断的扩张,高等教育进入到了新的发展时期。本文主要研究新时期如何创新高校财务管理策略,结合实际的高校财务工作,分析一系列高校财务管理之中存在的问题。
  关键词:高校;财务管理;创新
  目前,高校的资金来源越来越多元化,所需的资金量也越来越大,因此要想利用好这些资金,就需要对高校的财务管理进行有效的创新,从而实现高校的发展趋向于内涵化,实现可持续发展。
  一、新时期高校财务管理的主要特点
  (一)财务管理综合性强
  财务管理在大家的认识之中一直是价值管理的一种表现,因此在高校的财务管理中涉及的内容包括范围太广,例如学生的费用缴纳管理以及经济活动开展时的预算管理,学校进行基础建设的时候的投资管理和融资管理等等,高校的每一项经济活动都需要财务管理发挥出它的作用,因此高校管理的核心就是财务管理,财务管理的水平高低能够决定高校的长足发展。
  (二)财务管理灵敏度高
  高校的决策者一般都希望提高学校的声誉以吸引更多的学校入学,而要想提高学校的社会声誉就需要聘请有名望的教师或是学校的管理人员进行任教和工作,因此学校需要不断的筹集资金,还要对教学的环境设备进行购买装修,而这一切都需要财务管理部门参与到其中,凸显出财务管理的灵敏度。
  (三)财务管理涉及面较广
  高校的财务管理所涉及的范围较广,高校要想实现长远的发展就需要需找长期的战略合作伙伴,与地方的银行或是管理部门等形成密切的关系。而从高校的内部来看,财务管理也涉及到每一个年级、系或是科室等,按时的做出月报表或是季报表等,为学校的高层部门提供学校的开支情况明细,为制定长远的发展目标提供有效的真实依据。
  二、高校财务管理之中存在的问题
  (一)陈旧的理财观念限制
  现如今大多数的高校财务人员的素质难以保证,参差不齐的人员素质导致了他们的理财创新观念十分的缺乏,由于其固化的思维模式,导致理财人员的思想被限制在计划经济体制之中,没有进行财务管理观念的创新,比如资金的使用和风险价值等,都需要受到理财人员的重视。。在日常的财务管理工作之中,更加注重核算,而忽视了财务的管理,财务管理人员仅仅只是发挥了各部门内部出纳的作用,但是却没有发挥出自己的职能,却没有为学校的财务管理作出努力。
  (二)不健全的财务管理内容限制
  随着新经济时代的到来,高校的财务管理内容不再具有单一化,但是丰富的财务管理内容却没有科学的财务管理方式支撑,没有跟上时代的步伐进行创新,尤其是在内控和筹资方面,受到传统观念的影响严重,因此高校的财务管理内容不够完整。
  (三)落后的管理方式限制
  虽然会计电算化在大多数的高校中得以实行,但是现代科学技术的发展速度越来越快,互联网技术的普遍运用使得人们对信息公开的需求越来越高,大部分高校中的会计信息还不够全面,在建设信息化会计的时候并没有考虑到全面性,因此会计的应用只局限在计算机的记账和算账中,没有有效的利用现代手段来提供丰富的信息以供师生查阅。
  (四)人才瓶颈凸显限制
  现代高校财务人员的聘用不够严格,非专业的毕业生都能够进入到高校的财务部门中,其财务理论较差导致很难接受新型的事物,现代财务管理工作需要的是富有创新精神和较强的财务能力的人,目前的高校财务人员已经无法满足高校的发展需求。
  (五)较弱的创新意识限制
  由于其他的原因干扰,高校的财务人员每天都正在各项日常事务和报账收费之中周旋,所以很少有时间花在理论水平的提高上,所以大多数的高校财务人员都没有创新意识。
  三、新时期高校财务管理创新的策略
  (一)树立新的理财观
  按照市场经济的要求,高校的财务管理必须要树立科学的理财观,也就是说要对货币的时间、成本、风险等方面进行创新。
  (二)强化财务管理职能
  高校的会计核算是高校财务管理的核心,因此现代高校财务管理必须要加强财务分析,而要想将财务管理不再局限于日常的会计核算,就必须建立专门的财务机构,招聘高素质的人才进行财务工作分析,对各个部门的经费使用情况进行定期和不定期的分析,而后形成纸质的分析报告以供校方领导参考,在进行决策工作的时候提供有效的信息。
  (三)探求财务管理内容的创新
  现代社会经济的变化十分迅速,因此高校的财务管理内容也需要进行创新发展,随着时代的变化而变化。
  1、将贷款资金纳入到财务预算管理
  高校虽然是不以盈利为目的的教育组织,但是大多数的高校仍然存在有负债的情况,虽然在部分的年限中有结余的收支,但是却不能够如期的偿还该校的当年贷款,因此高校的财务人员需要在展开预算编制时注重引入先进流量模型,以在财务预算中加入贷款资金的还款和贷款,真实的反映财务内容。高校的还款有一个集中期。学校需要在保证必要的支出时对项目支出进行合理的安排,以此来保证学校的资金链不断。学校要想实现跨越式的发展,就要加强对学校学科的建设以及专业的建设,才能够做到及时进行资金筹措,有利于保证完成学校的重点工作。
  2、实行绩效预算
  高校需要展开预算资金追踪问效的方式,保证高校的资金使用用到实处,发挥出使用效益,并且要将资金使用责任制落到实处,通过多样化的手段对资金的来源和出处进行检查,查看其是否出现挪用和浪费的情况。
  3、按权责发生制进行会计核算
  收付实现制是高校会计核算的基础,但由于收付实现制无法将高校的资金收支情况准确而客观的反映出来,因此需要制定新的高校会计制度。权责发生制是国家颁布的新型高校会计制度,面对学生欠费等情况做出了有效的处理,不仅能够规避高校潜在的财务风险,还能够适应高校的综合、零基础预算的新型预算管理模式,帮助高校进行正确的生均成本测算,制定相关的收费标准以满足高校的核算业务收支需求,并且权责发生制具有真实性的特征,对于高校的资产和负债进行准确的反映,为高校的发展提供帮助。
  (四)实行数字财务
  为了帮助高校财务部门有效的突破时空限制,需要实行数字财务,在线开展高校财务管理。并且在高校财务管理当中能够充分的利用网络资源,对信息网络查询系统进行有效的开发,帮助学校内部的各个部门提供财务信息,例如工资信息、公积金信息等,更加方便快捷又简洁明了。
  (五)加强创新意识的培养
  高校要想培养员工的创新意识,不仅要从自身员工培训入手,也要结合高校人才的引进,通过人才引进来刺激内部员工的工作积极性,产生良好的对比作用,通过这些手段对现有的财务人员进行潜力的挖掘,逐步的建立起懂技术善管理的财务管理队伍,帮助高校的财务管理创新。
  四、结语
  面对着飞速发展的市场经济,高校的财务管理工作成为高校实现资源优化配置的核心,有利于资金的使用效益提高,只有实现高校的资金良心循环,才能够使得高校的办学道路越来越宽广,不仅需要财务管理部门的管理,也需要财会人员的辛苦风险,为提高高校的经济社会效益而努力的工作,通过不断创新意识来提高自己的工作效率,为高校的平稳快速发展贡献出自己的一份力量。
  参考文献:
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