【摘 要】
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音乐教育所提倡的是能够促进孩子的个性化发展,使其能够有着创造性思维。因此,教育不仅仅只是传授,更是让他们对教学的内容欣赏和理解。本文就基于幼儿园音乐欣赏教学来对其
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音乐教育所提倡的是能够促进孩子的个性化发展,使其能够有着创造性思维。因此,教育不仅仅只是传授,更是让他们对教学的内容欣赏和理解。本文就基于幼儿园音乐欣赏教学来对其阐述,通过对教师观念转变、选择恰当音乐、增加幼儿体验等等方面来进行透视,期望能够对音乐欣赏教学的发展起到一定的作用。
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