【摘 要】
：
微生物以生物膜和浮游两种形式存在于口腔综合治疗台水路中,可导致医源性感染发生。为了预防与控制医源性感染,保证医疗质量与医疗安全,必须对口腔综合治疗台水路进行消毒处
【机 构】
：
中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院牙体牙髓病科,
论文部分内容阅读
微生物以生物膜和浮游两种形式存在于口腔综合治疗台水路中,可导致医源性感染发生。为了预防与控制医源性感染,保证医疗质量与医疗安全,必须对口腔综合治疗台水路进行消毒处理。下面就口腔综合治疗台水路中的微生物及其控制方法作一综述。
Microbial biofilm and plankton exist in two forms of oral integrated treatment of waterway, can lead to iatrogenic infection. In order to prevent and control iatrogenic infection, ensure medical quality and medical safety, it is necessary to disinfect the oral comprehensive treatment waterway. The following oral comprehensive treatment of waterway microorganisms and their control methods are reviewed.
其他文献
目的探讨优质护理干预对急诊外科施行清创缝合病人的应激反应、护理满意度的影响。方法采用随机分层法将我院急诊外科2012年5月至2014年3月施行清创缝合术的86例患者,分为对照组42例,采用常规护理,观察组44例,采用优质护理模式,观察两组患者术前、术中、术后肾上腺激素水平(E)、血压、心率的变化,比较术中疼痛情况及护理满意度的差异。结果两组术中、术后血压、心率、E水平与术前相比,均明显升高,但对照
外漂白是牙美白的主要方法之一.外漂白是否会造成牙体硬组织的破坏以及破坏程度如何一直是人们关注的话题.本文从漂白后牙体硬组织的表面形态、矿物含量改变方面对外漂白对牙
在大脑躯体感觉皮层拓扑图中,尚没有唇、舌、牙齿的精确功能定位.本文综述近年脑功能成像技术研究人类大脑躯体感觉皮层口腔功能定位图的研究进展.
目的探讨知信行理论在儿科患者家属健康教育中的应用效果。方法选取我院儿科住院患者400例,分为实验组和对照组各200例,护士将知信行理论应用于实验组患儿家属的健康教育;对照组采用传统方法进行健康教育。结果实验组患儿家属的健康知识达标率、儿科健康教育满意率高于对照组,护患纠纷发生率、治疗依从性优于对照组,差异均有统计学意义(P< 0.05)。结论将知信行理论用于儿科患者家属的健康教育可提升健康知识达标
目的探讨全程健康教育护理干预用于颈椎病患者中的治疗效果。方法将98例颈椎病患者随机分为观察组和对照组各49例,对照组患者采用常规非手术治疗和常规的院内健康护理,观察组采用常规非手术治疗和全程健康教育护理干预。于出院后6个月对患者的治疗效果、依从性及复发率进行调查评估。结果治疗1个疗程及出院6个月后观察组的VAS评分均明显低于对照组。治疗出院后6个月,观察组治疗总有效率95.92%,依从率97.96
目的探讨糖尿病专科护理指导在2型糖尿病患者中的应用效果。方法将本院2013年5月至2014年2月收治的80例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用常规护理,观察组由专科干预小组进行护理指导,比较两组护理后的自护水平、健康信念以及生活质量。结果观察组在健康知识水平、自我概念、自我责任感等自我护理能力方面得分高于对照组,在疾病的重视程度、了解按时服药的重要性及信任医护人员的健康信
目的探讨护理干预对乳腺癌患者患肢功能锻炼康复的影响。方法选取我院确诊为乳腺癌并进行手术的患者60例,随机分为观察组和对照组,每组30例。两组患者均进行常规护理干预,观察组患者在常规护理干预的基础上给予心理干预和功能锻炼措施。干预6个月后,比较两组患者患肢功能锻炼的康复情况及患者的依从性。结果观察组患者功能锻炼相关知识的得分优于对照组(P<0.05),患者功能锻炼依从性高于对照组(P<0.05),患
目的探讨系统性护理干预措施对尿结石患者的认知和预防治疗的影响。方法选取我院2012年12月至2014年1月接诊的312例尿结石患者的临床病例资料,将所有接诊患者随机数字表分为对照组患者(156例,常规护理措施),观察组(156例,系统护理干预措施),比较两组患者对尿结石的认知程度和预防治疗情况。结果护理后,观察组患者对尿结石评分为(15.5±1.1)分,而对照组患者对尿结石认知的评分为(12.1±
氟是人体必需的微量元素,在机体和牙的发育过程中有着重要的作用.牙在发育过程中摄入过量的氟,将导致氟斑牙的发生.氟通过对矿化相关的基质、基质蛋白、蛋白酶、相关细胞以及