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【正】 考试的"制衡机制"及其导向考试在教学中究竟处在什么地位,有怎样的系统内涵?对此,许多入认为考试只是教学测量、评估的手段和工具.但这并不全面.我们认为,考试不仅仅是手段、工具,更是一个"机制",一个"制衡机制".如果我们把考试看成一个考试系统,那么它必须包含两个子系统:其一是回答"考
谈高校考试系统化的制衡功效
【摘 要】
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【正】 考试的"制衡机制"及其导向考试在教学中究竟处在什么地位,有怎样的系统内涵?对此,许多入认为考试只是教学测量、评估的手段和工具.但这并不全面.我们认为,考试不仅仅
【机 构】
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河北财经学院,河北财经学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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1989年6期
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