地方本科院校西洋管弦乐团组建策略探析

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素质教育是我国教育建设的重点,而艺术教育作为素质教育的重要组成部分,一直推动着素质教育的发展.在这样的大背景下,校园中的地方本科院校管弦乐团的建立也越来越普及.地方本科院校作为管弦乐团主体是本文的主要研究对象,年龄在12-18岁.地方本科院校也是未来国内交响乐人才的输出力量以及未来音乐听众的重要组成部分.但是无论从技术还是音乐素养等方面地方本科院校管弦乐团都还不够成熟,对指挥的排练与选曲都是一种挑战.怎么在有限的条件里对地方本科院校管弦乐团进行有效的组织与排练是本文的重要课题.
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