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本文结合一节语法教学案例，就初中语法课如何实现有效教学进行了深入思考，提出“依托情景、立足语篇、学用结合”的12字诀语法教学模式，以期摒弃传统语法教学中盲目被动、耗时低效的教学方式，从而打造洋溢生命力活力的高效英语课堂。
依托情景立足语篇学用结合——由一节初中语法课引发的思考
【摘 要】
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本文结合一节语法教学案例，就初中语法课如何实现有效教学进行了深入思考，提出“依托情景、立足语篇、学用结合”的12字诀语法教学模式，以期摒弃传统语法教学中盲目被动、耗时低
【机 构】
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广东省深圳龙岗平安里学校
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年6期
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