片面减负损害中国学生竞争力

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》公开征求意见稿中明确提出要“减轻中小学生课业负担”,倡导“生动活泼学习”。然而,要提醒的是,片面提倡“减负”,可能会让中国学生丢掉勤奋品质的同时,丧失在数理化方面的国际竞争化势。
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