论文部分内容阅读
遥感技术广泛应用于林业调查及环境监测等领域，且是GIS的重要支撑技术和数据来源，所以“遥感”课程也是林业院校GIS专业学生的重要课程。针对GIS的专业特性以及林业院校的专业特长，对“遥感”课程的教学内容、教学方法和实践教学环节进行了改革探索。首先，在教材选择上，将国外经典理论和国内应用教材相结合，同时整合零散知识点并强调专业特色；其次，通过绘制图表及形象表达简化抽象概念的理解，借助综合实例启发学生，并使用多媒体和网络资源拓展学习空间；最后，以实用化案例贯穿整个实验体系并增加研究性教学内容和课外实践活动，增