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妇产科学是一门临床主干课程，实践性强，教学内容多，理论课时较少，学生常感容抽象复杂，难以理解记忆，授课时单纯用传统的教学方式很难将相关知识传授给学生。随着多媒体技术的发展，课堂多媒体教学逐渐走向普及化，近年来由我们妇产科教研室承担的大课教学中采用多媒体方法授课学时已达到90％，多媒体教学给现代医学教学带来了生机，其优势无可否认，