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新课程标准实施以后,小学数学的课后作业仍然存在很多的问题.例如,作业难度大,作业量大,形式单一,没有创新等.本文针对存在的问题试图提出解决对策.
小学数学作业现状及优化对策探索
【摘 要】
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新课程标准实施以后,小学数学的课后作业仍然存在很多的问题.例如,作业难度大,作业量大,形式单一,没有创新等.本文针对存在的问题试图提出解决对策.
【机 构】
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广西省桂林市七星区人民政府教育局 广西桂林 541000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年22期
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