【摘 要】
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随着社会与人类的进步,教育的任务变的越来越复杂而又艰巨,传统的英语教学已不适应当今教育的发展,运用多元智能理论进行小学英语教学是对传统智能关的突破,它不仅能开发小学
【机 构】
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东营市胜利第十一中学 山东东营257067
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随着社会与人类的进步,教育的任务变的越来越复杂而又艰巨,传统的英语教学已不适应当今教育的发展,运用多元智能理论进行小学英语教学是对传统智能关的突破,它不仅能开发小学生的多元智能,还能使大脑各部分协同工作、提高学习效率,并提高小学生的英语学习兴趣。
With the progress of society and mankind, the task of education becomes more and more complicated and arduous. The traditional English teaching is not suitable for the development of today’s education. The application of multiple intelligence theory to primary English teaching is a breakthrough in traditional intelligence. It Not only to develop the multiple intelligence of primary school children, but also to make all parts of the brain work together to improve learning efficiency and improve primary school students’ interest in learning English.
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