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输入是第二语言学习过程中不能分割的外部因素.正确、恰当的输入对保证语言学习的有效性起到积极作用.作为一名语言教师,他(她)不仅需要具备高水平的口语能力,还应该了解最佳口语输入的要求以及对学习者来说最有用的口语输入.
英语口语教学中的教师口语输入
【摘 要】
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输入是第二语言学习过程中不能分割的外部因素.正确、恰当的输入对保证语言学习的有效性起到积极作用.作为一名语言教师,他(她)不仅需要具备高水平的口语能力,还应该了解最佳
【机 构】
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青海师范大学外语系
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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