【摘 要】
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“一带一路”意味着中国与各沿线国家在经济、文化、社会等多方面进行更广泛、更深层次的沟通与交流,而这也对语言从业者有了更高的要求.然而目前我国高校西班牙语教学仍然普
【机 构】
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河北传媒学院 河北 石家庄 050071
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“一带一路”意味着中国与各沿线国家在经济、文化、社会等多方面进行更广泛、更深层次的沟通与交流,而这也对语言从业者有了更高的要求.然而目前我国高校西班牙语教学仍然普遍存在着重理论、轻应用的现象和特点,这种教学模式较难培养出“一带一路”政策所要求的具有跨文化思维、复合型的西班牙语从业者,所以高校西班牙语课堂,尤其是应用型大学的语言课堂需要从教学模式的原则、途径等多方面进行改革,组建一个较实用的应用型课堂模式.
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