初中数学情景教学初探

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数学的学习具有独特性。在课堂教学环境中,教师应创设一个适合学生学习的空间,释放学生的学习活力。数学教师要根据学生的实际情况,在初中数学课堂教学中,创设适宜的教学情境,提炼出适当的教学模型。这样学生才能有足够的学习兴趣,可以愉快地进行数学活动的学习,达到良好的课堂效果。 Mathematics learning is unique. In the classroom teaching environment, teachers should create a suitable space for students to learn and release the students’ learning vigor. According to the actual situation of students in mathematics, mathematics classroom teaching in junior high school, to create appropriate teaching situations, extract the appropriate teaching model. In this way students can have enough interest in learning, can be happy to learn math activities to achieve good classroom results.
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