断线的风筝

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她是家中的独女,打小母亲就对她严加管教.在她的日程表上,钢琴和学习常常霸道地占着最显眼的位置.她心中的叛逆日益滋长,她不想过这种索然无味的生活,想要写小说,约同学逛街,做自己想做的事情!rn当然,这些事不能被父母知道.
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手机振动了两声,屏幕显示着QQ消息.rn“未来可期”rn“未来安好”rn“晚安”rn“这次你来吧,晚安”rn“再见或再也不见”前,连着一个红色的感叹号,外加上一行小小的字——发送失败,你还未添加对方好友.rn不知何时开始,莫名染上情愫.在纯白年代,有那么一个人,用一句话,一个surprise,一个小举动带给你嘴角克制不住的上扬.没什么目的,你开心最好,笨拙真诚地表达我的喜欢,你值得美好.道别也一定要认真,如沙扬娜拉式的唯美.
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16岁的刘宇宙是宇宙里最快乐的人,他一向这样觉得.爸妈为他取名宇宙,也是希望他胸中浩大,希望他什么都拥有,但没有忧愁.rn他是个单纯的,能善良地接纳一切的男孩,他不会去融入某个小群体,那样会厚此薄彼.rn刘宇宙因此快乐无比,这代表他拥有所有的朋友,他们在一起开开心心的.
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从家里出发,走五分钟就到拱康路.拱康路坑坑洼洼,下雨天可以养鱼.肆意生长的野草和开了几十年的供销社都在那里.还有风,在晴天扬起浮尘,晕开太阳.rn拱康路没有人行道,交通灯很少,来往的工程车载满钢筋和混凝土,快得让人害怕.母亲从不让我独自前往,她说等我成年以后再说——最好永远别去.那是一个没什么意思的地方,除了荒地,还是荒地.
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我上中学时,正赶上青春文学的浪潮.那个时代催生出一批明星般的人物,构建了一种更新、更大胆的表达方式,几乎成为一个时代的集体回忆.那些发生在书中的故事、刻画的别样青春,无论兵荒马乱,还是伤春悲秋,我都感同身受,就仿佛活过了好几个青春一般.后来,我将家里那些红极一时的青春文学几乎全部处理掉了.但不可否认的是,那个年代的文字气息还是会在心中自然而然地浮现出来,让我总能回想起自己的校园,回想起那些属于梦想的季节.毕竟,我人生中最美时光的阅读体验,大都来自青春文学.
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我能感觉到李诗歌跟我们是不一样的.rn李诗歌是我初中同学的小学同学,我们认识很久了,但我真正见到他是在高中毕业的那年暑假.那时他从重庆另一边区县的电子厂打完工赶回梁平,也有他家里人住院的原因,但我想应该不是什么大事,因为他回来当天晚上并没有打算在医院里陪着.他突然给我打了一通电话,问我方便吗,可不可以在我家住一晚上.很直接,没有一句废话和寒暄.讲真的,我也想要见他一面,我想知道他到底长什么样子,是怎样的一个人.
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“嘿,你怎么又长痘了!”一阵戏谑的声音在耳畔响起,“让我数数,一、二、三……哈哈!”rn我慌忙地伸出手遮掩额头上的痘痘,将头越埋越低.然而,明晃晃的阳光打在我身上,将我的脸照得发亮,无处可逃.rn是的,现在我的额头上就顶着三颗又红,又大,又丑的痘痘!这些痘痘总能将我的自信心击垮,让我留起厚厚的刘海,就连出门也万分纠结.我甚至还会偷拿妈妈的化妆品,涂一点遮瑕膏在脸上,似乎只有这样才可以找回一丢丢自信.
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TOP1:做我不擅长做的事rn赵佳圈:必须要把我的智商和情商调到最高plus的级别,改变我的现状.rn刘智贤:希望我的机器人替身能做到情绪控制管理,不要像我一样“易燃易爆”,用理性解决问题.rn王硕涵:我是一个高度敏感的人,别人的一个表情都能让我揣摩很久,怀疑他们是不是讨厌我,我是不是惹他们生气了……我希望机器人能够钝感一点,替我社交.
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这是一个很有趣的思考——机器人替身不仅拥有和我们相同的外表,还要承载我们的思想和情感.当我们考虑要把什么样的“内涵”装进这个机器人替身的时候,我们其实就是在审视自己.rn大多数人会觉得,这是一个自我重塑的好机会.既然要“重塑”,首先要把缺点和不足修改掉——从小到大,身边的人总是不断提醒我们身上的短处,而很少强调我们的长处,可能是怕我们骄傲.但是,“自我”最基本的核心,就是理性客观地看待和评价自己,以及更重要的——无条件地接纳这样的自己.不是因为我们是完美的才去接纳(事实上完美的人是不存在的),而是因为我们
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武一诺rn我是班上的纪律委员,成绩也不错,老师们都很喜欢我.rn但我好像和班里的同学相处得并不好.rn我不怎么和其他人来往,交情当然不会有多好.但我又怕自己显得格格不入,于是会努力和周围人聊天谈笑,仿佛那样就真的融入了大家.rn027rn我是她定做的机器人.无论是样貌、行动能力、语言能力,还是性格,我都与她一般无二.rn我叫027,不过只有她一个人这么叫我.大家都叫我武一诺.
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1 人设都是立出来的吗?rn潘奕阳:人设有许多分类方式.比如,可以分为我自己想立的人设和他人给予我的人设.前者是我们与他人交流时的一张简短、便利的名片,像我在朋友圈里经常发美食,立了一个吃货人设,希望别人了解我的口味喜好.后者是别人对我日常言行、习惯的一种客观印象.比如,可以根据不同的领域分为娱乐人设、社会人设.娱乐圈里立人设的特别多,目的就是博取眼球,给我们留下记忆点.再比如,根据人设的作用对象来分类,针对父母,我立的是勤奋学习的人设;针对同学,我立的是活泼开朗的人设.
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