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结合宁夏大学资源环境学院环境科学专业实际情况，分析目前存在的问题与不足，提出重视实验教学，合理安排实验学时及内容，采用多元化教学方法，加强实验教师队伍建设，完善实验考核评价系统，从而进一步提高实验教学质量。
环境科学专业实验技术课程教学改革与探索
【摘 要】
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结合宁夏大学资源环境学院环境科学专业实际情况，分析目前存在的问题与不足，提出重视实验教学，合理安排实验学时及内容，采用多元化教学方法，加强实验教师队伍建设，完善实验考核评价
【机 构】
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宁夏大学资源环境学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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宁夏大学第四届教育教学改革立项课题.
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