【摘 要】
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随着新课改的不断深入,对于高中生物的教学要求也在不断地提高.想要使得学生对于高中生物的学习产生兴趣以及自主参与进平时的教学课堂,这就需要老师在平时的教学中转变教学
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随着新课改的不断深入,对于高中生物的教学要求也在不断地提高.想要使得学生对于高中生物的学习产生兴趣以及自主参与进平时的教学课堂,这就需要老师在平时的教学中转变教学理念、更新教学方式,以此来提高学生的高中生物水平.本文将结合作者多年的高中生物教学经验,来试着分析一下启发式教学法在高中生物教学中的有效应用.
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