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传统的小学数学注重数量关系的计算,对于学生的思维空间想象能力和发散能力有很大的限制作用,不符合时下提倡的素质教育教学理念。新课标提出将小学数学中的"几何初步知识"改为"空间与图形",着重强调了培养学生空间想象能力的重要性。通过利用这种新型的教学法,对于学生建立起基础的理论学习能力,增强学生的动手和实践能力,对于将来在数学方面进行更加深入的研究有积极的帮助作用。