【摘 要】
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文章采用高速摄像机,视频雨滴谱仪,自计雨量计等仪器,测得了水射流速度、雨滴粒径、雨滴速度、水量分布等指标,分析了nelson D3000折射式喷头的动能损失、水量分布均匀性、能
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文章采用高速摄像机,视频雨滴谱仪,自计雨量计等仪器,测得了水射流速度、雨滴粒径、雨滴速度、水量分布等指标,分析了nelson D3000折射式喷头的动能损失、水量分布均匀性、能量通量密度分布均匀性、喷头控制面积等水力性能随压力的变化规律。
In this paper, the indexes of water jet velocity, raindrop particle size, raindrop velocity and water volume distribution were measured using high-speed camera, video raindrop spectrometer and self-designed rain gauge. The kinetic energy loss and water distribution uniformity of nelson D3000 refraction nozzle were analyzed. , Uniform energy flux density distribution, nozzle control area and other hydraulic properties with the pressure changes.
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爱的目的无比美好。尽可能不要辜负这份美好。 汤姆·斯坦贝克是获得1962年诺贝尔文学奖的作家约翰·斯坦贝克的儿子。14岁时，他就从寄宿学校写信回家，激动地告诉爸妈学校里有一个叫苏珊的女孩，他觉得自己爱上了这个女孩，但又不知道该怎么办。 收到儿子来信的当天，约翰立马写了一封真挚的回信，就“爱”这一主题，提出了适合儿子的建议。 亲爱的汤姆： 今天上午我们收到了你的信。我将从我的角度回复你，当然
【摘要】数学来源于生活,寓于生活,用于生活。教师在课堂教学中善于挖掘生活中的数学素材,创设生动有趣的情景,使学生体会到数学就在身边,体会数学价值。教师在教学中必须高度重视,贴近生活实际,导入新知,结合生活实际,学习新知,联系生活实际,巩固新知结合生活实践,应用新知。 【关键词】生活实际;导入;学习;巩固;应用 数学来源于生活,寓于生活,用于生活。《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系
“奋”指鼓起劲来,振作起来。“发奋”有两种用法,一种用来指“振作起来、精神高涨”。如“发奋努力、发奋有为”。一种用法同“发愤”一样。“愤”指因为不满意而感
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从夏县归来,又去关羽的老家运城解州镇参观全国最大的关帝庙。解州关帝庙占地约30亩,壮丽雄伟,最早建于北宋大中——祥符年间(1008-1016年),历代多遭毁坏又经多次维修,现在
从大井巷出，过鼓楼，直穿中河路，拐过河边一株开得颇盛的紫荆花，再沿河走上一段两百米的路，看到有白色的高墙，墙下有条小路，就是现时杭州帷一的石板路街——元宝街了。虽名为街，其实这是一条偏僻冷落的小巷，不过你也千万别小看了它，130多块巨大的青石板经历了数百年风雨，斑驳剥蚀，见证着这里曾有过的显赫历史。位于杭州元宝街的胡雪岩故居，于2001年春节期间正式对外开放。大气、精致、富贵、绚丽、洋派等等溢美之
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《国务院关于增补里耶古城遗址为第五批全国重点文物保护单位的通知》(国函[2002]106号)指出,里耶古城遗址位于湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县,遗址年代为战国至秦、汉。
现代课堂教学要求构建以学生为中心,以学生主动学习为基础的新型教学过程,使教学活动真正建立在学生自主活动和探索发现的基础上,追求培养学生创新精神和实践能力的最佳效果