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本文秉承新课程标准的理念，遵照蒙语文教学的内在规律，就课堂教学中如何有效地进行拓展延伸作了一定的实践研究，旨在深入理解课标理念、整合教学资源、优化课堂教学、提高教学质量，让学生的蒙语文学习焕发生命的活力、充满成长的气息、绽放智慧的花朵。
探寻蒙语文课堂拓展的有效性
【摘 要】
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本文秉承新课程标准的理念，遵照蒙语文教学的内在规律，就课堂教学中如何有效地进行拓展延伸作了一定的实践研究，旨在深入理解课标理念、整合教学资源、优化课堂教学、提高教学质
【机 构】
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通辽市科左后旗甘旗卡镇中心学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年38期
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摘要：《语文新课程标准》明确提出教学应与实践相结合，应与学生的生活相结合，使学生得到全面发展。由此可见，语文教学和生活应是紧密联系的。因此，在语文教学中渗透学生的生活，走语文教学生活化的道路，让语文教学回归生活。本文重点论述了怎样将语文教学与生活相联系，使教学更具生活化，实现教学与生活的完美结合，充分发挥学生的主观能动性。 关键词：小学语文 生活化 美国教育家华特曾指出：“语文的外延与生活的外
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