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我国目前的体育教学模式逐渐从应试教育转向素质教育,社会上越来越多的人开始关注以人为本的教育理念,这给中学体育教学进行全面改革带来前所未有的机遇与挑战.但是,从目前我国中学体育教学发展现状来看,中学体育教学仍然存在一些问题急需解决.本文将从非传统教室教学组织研究角度,针对中学体育教学改革进行研究,希望可以全面提高中学体育教学水平和教学质量.