论初高中英语衔接期的英语词汇教学

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英语是一种历史悠久、词汇丰富、词义纷繁、语法简练、使用灵活且搭配能力极强、为世人所乐于学习和使用的语言。要学好英语,就不能逃避在英语词汇的浩瀚大海中“游泳”,而且要熟练掌握这种有用的本领,也不是一朝一夕的事。提高学生英语水平,我们必须下一番功夫,努力扩大他们的词汇量,并且保证他们能精确和透彻的理解所学的词汇。一旦学生通过艰苦的激累,掌握了一定数量的语言“砖瓦”——词汇,那么特闷的英语学习就将渐入佳境。本文主要讨论在课外如何在初中英语教学与高中英语教学衔接期搞好词汇教学培养和动练学生的词汇学习策略,使词汇学习成为其一种习惯。从而促进其英语学习。
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