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语文学习需要是激发学生进行各种语文学习活动的内驱力，是学生学习动机产生的基础，是学生追求语文学业认可的一种心理倾向，是学校、家庭、社会对学生的客观要求在学生头脑中的主观反映。在语文教学中适当地运用新媒体资源实现有效教学，创设有助于学生自主学习的环境，以尽可能少的教学投入最大化地达到预期教学效果，可以培养学生在语文知识、情感、思维、修养、审美、创新等多方面能力，最大程度地满足每个学生的学习要求。