论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
教师的教育机智,是指教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地采取恰当而有
【机 构】
：
青海水电技师学院
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
该文首先提出R&D能力企业内化的概念,从R&D能力的投入、产出和R&D构构设置等方面剖析了当前中国R&D能力从企业内化的现状,进而对R&D能力企业内化过程中存在的障碍及动因作了
采矿工程施工是一项系统性较强的工程,对其施工过程中存在的不安全因素分析,可以更加全面的对采矿事故进行预防,通过统筹规划,注重施工过程中各个环节之间的联系和衔接,保证
“信任,可以创造奇迹”——卡内基,笔者从公元前意大利一个死刑犯皮的故事入手,展开关于信任的思考,并阐述如何与学生建立相互信任的合作关系,激发学生潜能,播撒信任,创造奇
由于经济环境变化,新业务不断出现,按照原有会计模式所报告的收益信息已满足不 了需要;为进上步提高收益信息的实用性,会计界人士积极探寻了一些相应会计方法,但仍存在争端.
在英语教学中，有一最大难关：大多数学生对写作无比头痛，心有余力不足。众所周知，英语考试中，选择题居多，无论对错，总能应付，但对写作却“无从下爪”，即使勉强凑合几句，也总是错误百出，让人不知所云，因此，如果在平时培养其写作能力，并在考试中书面表达的高分，便需要英语老师的策略和知道。现在我就自己在这方面的一些感想和所采取的一些措施进行概括。 一、书面表达常见错误分析 1.按照汉语句子结构进行翻译，
期刊
主题班会是学生德育工作的重要形式和载体,也是实现学生自我教育、自我管理的重要方式,已成为高职院校实现立德树人根本任务的重要工作环节.规范主题班会管理,实现主题班会课