【摘 要】
:
1989年9月1日我国颁布施行了<中华人民共和国传染病防治法>(简称<传染病防治法>).临床医师对<传染病防治法>的认识如何?直接影响到法定传染病报告的质量.为了解医务人员对法
论文部分内容阅读
1989年9月1日我国颁布施行了<中华人民共和国传染病防治法>(简称<传染病防治法>).临床医师对<传染病防治法>的认识如何?直接影响到法定传染病报告的质量.为了解医务人员对法定传染病报告知识的掌握情况,我们于 2000年 7月对 302名医务人员进行了问卷调查,现将调查结果报告如下.
其他文献
空蝶鞍综合征(ESS)简称空鞍症, 系蛛网膜下腔疝入蝶鞍或蝶鞍内为变性囊泡所占, 致蝶鞍扩大,垂体受压缩小,而致占位性症状及内分泌改变的一组综合征.磁共振(MRI)成像广泛应用
童话是儿童十分喜爱的一种文学样式,其语言优美,蕴涵丰富,字里行间充溢着情和趣。有了情,才使美好的故事、深刻的道理、深远的寄托走进孩子们的心灵;有了趣,才吸引孩子们注目,想读,爱读,读中追根求源,读后掩卷静思。引导学生在读、疑、思中把握童话故事内涵,在观、说、演中尽展其情趣,在续编中激发潜能,会使教学达到事半功倍的效果。 在教学中,如何抓住童话故事的情和趣,提高学生的语文素养呢?我在教学苏教版第四
新修订的小学数学教学大纲明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这就要求我们数学教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感和兴趣,从而增强学生对数学知识的应用意识,以此来培养学生的创新精神和实践能力。 一、情境创设“生活化”,培养实践意识 实施数学生活教育,教
为了解我县12月龄儿童卡介苗(BCG)、口服脊髓灰质炎疫苗(TOPV)、百白破混合制剂(DPT)和麻疹疫苗(MV)四种疫苗(以下简称"四苗")的基础免疫预防接种情况,以及抗体水平和免疫成
目的探讨煤矿井下工人 VitB1、 VitB2、 VitC的需要量。方法用饱和试验法对 VitB1、 VitB2及 VitC的需要量进行研究。结果当 VitB1、 VitB2、 VitC的补充剂量为每日 1.5mg、2
目的探讨万德牌二氧化氯消毒剂的杀菌效果。方法随机抽取该消毒剂60瓶,按卫生部《消毒技术规范》消毒剂鉴定技术检测其杀菌效果,杀菌试验重复5次,理化试验重复3次。结果该消毒剂
在课程改革如火如荼的今天,多媒体ppt、音频、视频等等所有先进发达的高科技都搬进了课堂,教学方式多彩纷呈,教学手段五花八门,部分老师忽略了传统教学中的一些宝贵资源及有价值的教学手段。比如,板书这一传统的教学手段逐渐被老师们遗忘忽略,有时候一节课,老师连标题都没有写,又或者黑板上并未留下有价值的痕迹,所以教师一定不能忽视了板书的作用,板书起到了其他手段所不能替代的作用。 板书设计要求:板书设计是教
自备水源(即单位自建设施供水),在浦北县城镇机关、企事业单位普遍存在.为了解自备水源的卫生状况,以便采取相应措施,2002年3~10月我们在全县进行了调查.
英语中有这么一句谚语:“ No play makes Jack a dull boy.”合理、科学、新颖的词汇游戏,可以呈现一节视觉、听觉、触觉全方位的英语课堂。该文以情境教学法为理论基础,以填字游戏为直观手段,结合译林版教材案例,对教学效果进行验证分析,旨在提高小学四年级英语词汇复习的效率。 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”以学为乐,学中有乐,乐而好学正是现在的小学英语课堂所倡导