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期刊论文
教师的个性化成长及其实现途径
教师的个性化成长及其实现途径
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanlinliuliu
【摘 要】
:
教师的成长既是个体生命的自然生长,又是教师这一特殊职业决定的具有个性化的成长。教师的个性化成长必须要从规范迈向超越,在教学实践中改造自身成长环境,追求个性化教学艺
【作 者】
:
孙传远
【机 构】
:
上海戏剧学院附属戏曲学校讲师
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
教师
专业标准
个性化成长
实现途径
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教师的成长既是个体生命的自然生长,又是教师这一特殊职业决定的具有个性化的成长。教师的个性化成长必须要从规范迈向超越,在教学实践中改造自身成长环境,追求个性化教学艺术风格,凝练教育智慧,并积极寻求自觉主动的发展。
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