论文部分内容阅读
在大山深处，有一座又低又小的茅草屋。时值春天，到处鸟语花香。环绕着小屋的一条小溪清澈、明亮，就像一面镜子，曲曲折折。小溪边长满了青青的草，就像一条绿毯。
一位白发苍苍的老爷爷正喝着自家酿的米酒，操着一口柔媚的方言与身边白头到老的妻子互相逗趣、说笑。他们聊天的话题大都是一些家常，像“小儿子长高了不少呢”！“最近豆苗长得很好呢”！“大儿子也成年了，该准备婚事了”！这类话题。但最令他们高兴陶醉的，还是那三个令他们引以为傲的儿子……
最大的兒子已经成年了，上过几年私塾，如今长得眉清目秀，身体又壮，是村里有名的“大众情人”。此时已经是下午了，烈日当空，他却毫不理会，仍然一心一意地忙着农活。在他的精心劳作下，豆苗茁壮成长，让人看到了一幅豆子丰收的景象。大儿子还是唱歌的好把手，一边耕种，一边高声唱着自己编的《耕种歌》。
二儿子是最心灵手巧的，他织的鸡笼，方圆百里都蛮有名气的。二儿子的鸡笼不但精美，还十分牢固。别人的鸡笼用个一年半载，再被鸡啄个几下，就坏了。但他的鸡笼，不但用个三两年不说，哪怕是从几十米高的地方掉下去，都仍然完好无缺，且物美价廉，有着好评价。
小儿子是三个之中最调皮的，也是最讨人喜爱的。平时就上学、做作业，然后就玩耍，那真是无忧无虑。此时，他正趴在小溪旁边玩边剥莲蓬，还给二哥打劲：“二哥！加油！二哥！加油！”
这真是幸福的一家啊！
（指导老师：董沛弟）
写作手记：在我们中华民族五千多年的画卷中，有一抹不可磨灭的绚丽色彩，那就是古诗词。中华文化博大精深！平时，我爱读古诗词，背古诗词，还爱结合所读的诗词，发挥想象进行故事编写。这是我读了宋代辛弃疾的作品《清平乐·村居》所编写的故事。词的原文是：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
一位白发苍苍的老爷爷正喝着自家酿的米酒，操着一口柔媚的方言与身边白头到老的妻子互相逗趣、说笑。他们聊天的话题大都是一些家常，像“小儿子长高了不少呢”！“最近豆苗长得很好呢”！“大儿子也成年了，该准备婚事了”！这类话题。但最令他们高兴陶醉的，还是那三个令他们引以为傲的儿子……
最大的兒子已经成年了，上过几年私塾，如今长得眉清目秀，身体又壮，是村里有名的“大众情人”。此时已经是下午了，烈日当空，他却毫不理会，仍然一心一意地忙着农活。在他的精心劳作下，豆苗茁壮成长，让人看到了一幅豆子丰收的景象。大儿子还是唱歌的好把手，一边耕种，一边高声唱着自己编的《耕种歌》。
二儿子是最心灵手巧的，他织的鸡笼，方圆百里都蛮有名气的。二儿子的鸡笼不但精美，还十分牢固。别人的鸡笼用个一年半载，再被鸡啄个几下，就坏了。但他的鸡笼，不但用个三两年不说，哪怕是从几十米高的地方掉下去，都仍然完好无缺，且物美价廉，有着好评价。
小儿子是三个之中最调皮的，也是最讨人喜爱的。平时就上学、做作业，然后就玩耍，那真是无忧无虑。此时，他正趴在小溪旁边玩边剥莲蓬，还给二哥打劲：“二哥！加油！二哥！加油！”
这真是幸福的一家啊！
（指导老师：董沛弟）
写作手记：在我们中华民族五千多年的画卷中，有一抹不可磨灭的绚丽色彩，那就是古诗词。中华文化博大精深！平时，我爱读古诗词，背古诗词，还爱结合所读的诗词，发挥想象进行故事编写。这是我读了宋代辛弃疾的作品《清平乐·村居》所编写的故事。词的原文是：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。