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学生问题意识的有效培养,是以学生自主学习为根本出发点,以诱导自我提问为主要手段,并且启发学生自己思考与探究、寻找问题解决方式的"授之以渔"过程。
初中语文教学中学生问题意识的培养
【摘 要】
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学生问题意识的有效培养,是以学生自主学习为根本出发点,以诱导自我提问为主要手段,并且启发学生自己思考与探究、寻找问题解决方式的"授之以渔"过程。
【机 构】
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江苏省启东市南苑中学;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2017年36期
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