论文部分内容阅读
本文以中职口腔医学教学为研究视角,针对多媒体技术在中职口腔医学教学中的应用展开分析讨论,首先分析了多媒体教学在中职口腔医学教学中的应用优势,然后提出了将多媒体教学有效运用以多媒体教学中的建议.
多媒体教学在中职口腔医学教学中的应用和体会
【摘 要】
：
本文以中职口腔医学教学为研究视角,针对多媒体技术在中职口腔医学教学中的应用展开分析讨论,首先分析了多媒体教学在中职口腔医学教学中的应用优势,然后提出了将多媒体教学
【机 构】
：
云南省文山州卫生学校 云南 文山 663099
【出 处】
：
新一代
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
本文首先简要分析了当前小学科学实验教学中存在的问题,比如课程体系不完善,学生兴趣和求知欲望不足等.然后结合实际,研究了小学科学实验教学的相关对策,希望能为广大教育工
“5320”动车组式课堂教学模式的特点;课前自主学习,激发学生学习兴趣;强调学生的主体性和主动性;注重学生能力的培养.
目的:观察愈痫灵方对戊四氮（PTZ）致痫大鼠学习记忆能力的影响并探讨其机理。
方法:采用腹腔注射PTZ 造成慢性癫痫大鼠模型，以大鼠水迷宫试验的学习、记忆成绩来评价愈痫灵
随着我国职业教育的发展,灌输式的传统教学模式已不能满足我国职业教育的需求.本文通过理论基础、教学目标、操作程序等方面将“双元制”教学模式与传统教学模式进行比较.对
蛋白激酶(protein kinase，PK)和蛋白磷酸酶(protein phosphatase，PP)是生物体内一对作用相反的酶，蛋白激酶的功能是催化蛋白质的含羟基氨基酸(丝/苏和酪，Set/Thr and Tyr)与磷酸
In this paper,I propose a personal view on the general contents of remote sensing science and technology,which includes sensor research and manufacturing,remote