【摘 要】
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高校课程思政是当前高校探索的育人育德新模式,首先我们要明确课程思政战略的价值内涵,以及“三全育人”的新方法.课程思政与思政课程并不是同一事物,课程思政是高校课程改革
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高校课程思政是当前高校探索的育人育德新模式,首先我们要明确课程思政战略的价值内涵,以及“三全育人”的新方法.课程思政与思政课程并不是同一事物,课程思政是高校课程改革的总战略,目的是建立一种全方位的课程体系,而思政课程只是组成课程思政战略的一种主渠道.在“第一课堂”中,思想政治课程、专业课程和通识课程为课程思政工作的主要动力,同时“第二、三课堂”校园文化及社会实践的大环境巩固培养,也是必不可少的.各课堂同向同行、协同育人乃是当前课程思政最科学的工作方案.
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