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针对传统教学过程中存在的问题,对"通信原理"课程进行混合式教学方法的探索。文章主要从调整教学内容、建立MOOC课程、提出任务驱动式教学方法以及选用过程性考核方式等方面进行教学改革,旨在提高学生学习的主动性与积极性。
“通信原理”课程的混合式教学研究
【摘 要】
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针对传统教学过程中存在的问题,对"通信原理"课程进行混合式教学方法的探索。文章主要从调整教学内容、建立MOOC课程、提出任务驱动式教学方法以及选用过程性考核方式等方面
【机 构】
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新疆农业大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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新疆农业大学校验教改项目;项目名称：通信原理课程混合式教学建设;项目编号：2018HJXG16
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