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语文阅读教学的主要任务在于培养学生感悟生活的能力,塑造其正确的人生观和价值观,因此在阅读教学中进行审美建构尤其重要.要实现这种审美建构有许多路径,例如:咀嚼环境描写,认识自然美;品析人物形象,触及人性美;联系身边事例,感悟人情美;考究精巧构思,升华艺术美等.审美心境和审美期待的达成需要教师和学生共同的努力.