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核心素养是目前各阶段学生为适应社会高速发展而需要具备的品格和关键能力,在小学语文的教学过程中,以核心素养为导向 是新时期教育体系所提出的要求,对学生的知识拓展与身心发展具有重要的意义。本文就教学活动中对学生思维能力的培养、审美能力的提 高和学生对文化的理解等方面进行分析,从而提高教师小学语文的教学水平。