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《土木工程材料》是土木工程专业的专业基础课,传统的教学模式存在内容繁杂,不容易理解等问题,因此,从课堂教学和实践教学相结合,增加综合设计性实验内容,将原分块小实验进行整合等方面进行改革。最后,设置答辩汇报环节,把单一的理论讲解变成讨论,加深学生的理解,激发学生的创新性思维。
《土木工程材料》理论与实践教学方案整合优化研究
【摘 要】
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《土木工程材料》是土木工程专业的专业基础课,传统的教学模式存在内容繁杂,不容易理解等问题,因此,从课堂教学和实践教学相结合,增加综合设计性实验内容,将原分块小实验进行
【机 构】
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南京航空航天大学金城学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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《土木工程材料》理论与实践教学法整合优化研究一般项目;《综合性工程训练》实践教学方案优化研究重点项目
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