论文部分内容阅读
在初中阶段的语文教学中,教师应该注重提问的创新性与创造性.要借助提问来激发学生的思考与感悟,活跃课堂教学的气氛,切实培养学生的创造性思维与创意性感知力.这样一来,学生的语文核心素养才能得到切实的培养,有利于为学生后续更高阶段的语文学习奠定更为坚实的基础.
谈初中语文教学提问设计的创新
【摘 要】
：
在初中阶段的语文教学中,教师应该注重提问的创新性与创造性.要借助提问来激发学生的思考与感悟,活跃课堂教学的气氛,切实培养学生的创造性思维与创意性感知力.这样一来,学生的语文核心素养才能得到切实的培养,有利于为学生后续更高阶段的语文学习奠定更为坚实的基础.
【机 构】
：
陕西省渭南市蒲城县初级实验中学
【出 处】
：
科普童话·新课堂（中）
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
今年“七一”前夕,庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行,习主席向“七一勋章”获得者亲自颁授勋章.由于身体原因,97岁的孙景坤老英雄未能来到现场,当儿子孙福贵代他领回“七一勋章”后,孙景坤双手捧着勋章,眼里闪着泪光.如今,病重的孙景坤已很难说话,但照顾他的子女熟知老人的习惯,每天会用手机播放《歌唱祖国》给他听.当昂扬的旋律回荡在病房里,孙景坤都会尽力侧过头,看一看床边挂着的那件缀满勋章的老式军装.那件军装上,有他深藏半生的荣光,有他坚守一生的初心.
期刊
随着课改的不断深入,高中英语的教学也有了相应的改变,对之前的教学模式和方法都有了一定的创新,而英语的教材也有了新的改革和发展.社会对英语人才的要求也越来越高,需要综合素质和技能都很强人才,尤其是具有创新能力的人才.这一情况的出现,对高中教师来说是一种挑战.为了完成高中英语教学的目标,作为一名英语教师,要首先从自身做起,改变自身的教学思想,让自己处在教学的前沿,结合之前的教学经验.在此基础上,进行改革和创新,自己摸索出符合学生发展的教学模式,并且结合英语的新教材,积极开展各种英语教学活动,发挥其应有的作用,
随着学生数学学习难度的不断加深,教师应适当进行教学改革创新.在高中数学教学中,随着学生知识的不断积累和深化,教师更要注重加强对学生知识应用能力的培养和训练.为了实现这一教学目标,就要引导学生掌握一定的学习方法和思维技巧,比如,归纳推理能力.这种灵活的课堂教学模式能促进学生归纳推理能力的培养,对学生的知识理解和吸收很有帮助.
在素质教育模式下,对于学生核心素养能力有了新的要求,教育不仅要让学生掌握知识,更要让学生学习今后学习和生活的本领,提高学生各方面的能力.尤其在高中政治课堂中,需要让学生掌握政治思想道德以及国家方针政策,同时在学习过程中不断培育个人核心素养能力,教师在课堂教学中要注意提高学生的综合能力.在现代社会,经济、政治不断发展,未来社会对教育提出了新的要求,教育所要培养的人才要满足社会发展的需要,重视对学生核心素养的培养,不断创新教学模式,更新教学理念,努力挖掘教材内容,充分发挥学生潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,
在新课改背景之下,初中语文老师在传授基础理论知识的基础之上,更注重素质教育的渗透教学,从而弥补突破传统教学模式存在的弊端,构建高质的初中语文课堂,提升初中学生的语文综合素养.该文则是对核心素养下优化初中语文课堂教学的思考进行研究、分析.
随着新教育的不断改革和推进,物理学科作为一门科学,对于我国科学技术的发展具有深远的影响.初中物理教师在教学过程中,也不能只是要求学生简单地掌握课本上的理论知识,更应该增加对第二课堂的重视程度.这就要求教师基于核心素养的视角展开教学,带领学生从更深的层次对物理知识进行研究和探索.教师在教学过程中要改变传统的教学模式,增强创新理念,注重在教学过程中增加实践,能够体现出教育的核心价值.
期刊
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”第七十四集团军“志愿军战歌连”官兵在航渡演练中高唱战歌,雄壮的歌声回荡海天。70年来,每逢重大任务,“志愿军战歌连”都要唱响《中国人民志愿军战歌》。志愿军战歌产生于抗美援朝战争第一线,歌词作者是志愿军炮兵一师第二十六团第五连政治指导员麻扶摇。
在立德树人的教学背景下,高中物理教学更应该体现出立德树人的教学理念,进而不断改善实际的教学方式,激发学生的学习兴趣,以此来提高学生的综合能力,并且引导学生在实际的学习当中能够实现一定的发展和突破.基于此,本文针对高中物理教学当中出现的问题进行了分析,并对高中物理教育教学当中的立德树人理念渗透策略进行了详细的阐述,以此来提高高中物理的实际教学质量.
全球化的浪潮吸引了大量的外国人来到中国,外国人在华犯罪的案件数量也随之不断上升。犯罪必然伴随着刑罚,针对这一困扰社会和谐稳定的问题,对外籍犯予以惩处是我国刑事法律的应有之义。社区矫正作为刑罚执行方式之一,自然也是在制裁外籍罪犯时应当予以考量的选项。2003年7月10日,最高人民法院、最高人民检查院、公安部、司法部发布了《关于开展社区矫正试点工作的通知》,我国的社区矫正工作由此正式开展;直到2009年,社区矫正制度开始在全国全面试行。经过18年的发展完善,其积极作用在实践中不断凸显,如今已取得许多骄人成就。
在初中语文教学过程中,学生思维的发展离不开想象能力的支撑,要大力提升学生想象能力,就要通过积极有效的训练.本文探讨了想象能力对学生语文学习的重要作用,分析了怎样在语文教学中培养学生的想象力.