【摘 要】
：
北京林业大学＂林业技术前沿＂课程是为亚太留学生而设立的,旨在为亚太地区培养林业经济与政策方面的研究及管理人才,以促进亚太地区森林的恢复与建设。为了提升课程的教学效果,
【基金项目】
：
北京林业大学2016年研究生课程建设项目——“林业技术前沿”全英文研究生核心课程建设,项目编号8001001YWKC15004
论文部分内容阅读
北京林业大学＂林业技术前沿＂课程是为亚太留学生而设立的,旨在为亚太地区培养林业经济与政策方面的研究及管理人才,以促进亚太地区森林的恢复与建设。为了提升课程的教学效果,在教学内容及方法上进行了积极探索。首先,课程教学内容的设置注重将传统林业技术与现代技术相结合,增加了城市林业、能源林等两个林业范畴的内容;其次,采用案例教学模式,激发学生的学习兴趣;第三,灵活运用多种教学手段,提升学生的学习效率;第四,增加课堂讨论环节,培养学生的科研兴趣;第五,加强案例教学资源库的建设。实践证明,案例教学提升了学生的学习兴趣
其他文献
目前我国浮法玻璃熔窑的烘烤已广泛采用热风烤窑技术，与其他烤窑方式相比，热风烤窑技术有许多优点，如温度易控制，温差小，烤窑时间短等。但在具体的应用过程中，各家在操作上还是有一
不是更大、更快，而是更绿。波音787梦想飞机是飞机设计领域的一次革命，它是全球第一款以碳纤维合成物为主体材料的喷气客机，不仅油耗降低20％，
对体外预应力混凝土梁的使用性能进行研究，探讨其刚度和裂缝的计算方法。考虑到体外索对构件刚度和控制裂缝的贡献较相同数量的有粘结筋小的特点，参照相关文献，提出体外索等效折
1 应力水平指标β的概念 粘钢加固受弯构件由于二次受力的影响，后粘钢板应变滞后于原结构混凝土表面的应变。加固前原结构的应力水平指标β=SIR。加固后，加固钢板与原结构受力
教育本质上是主体与主体之间的一种关系活动。主体间性教育思想强调人才培养的和谐性以及教师与学生间的互动交往性,重视教育教学内容的多元化,从而为高等林业院校人才培养模
“胶黏剂化学与工艺学”是林业院校林产化工专业本科生的必修课程.结合我国胶黏剂产业蓬勃快速发展的现状和多年来该课程的教学经验,总结了“胶黏剂化学与工艺学”课程特点和
苏州南城建设中的快速路，北面的市级重点项目渔家村改造，南部“一核四城”之一的太湖新城，西南部的省级博览会“临湖园博会”无一不昭示着吴中，这个苏州未来的新核心正在改头换面
2012年，我作为中科苏州地理科学与技术研究院筹建人，从北京来到了苏州。身为宁夏人，虽在南京师范大学上过学，却从未想过会在天堂苏州定居。对我来说，这完全是出其不意的惊喜。