论文部分内容阅读
靴子姐姐：过年啦，同学们都喜欢放鞭炮烟花，也给我寄来了很多“放鞭炮”“放烟花”的稿件。
七彩娃：那是当然，我也特别喜欢！每当烟花在夜空绽放的时候，我都激动得不得了，而且这也是我们过年的习俗嘛！
靴子姐姐：没错，这喜庆的习俗从古代一直流传到现在。你瞧，下面这个同学把烟花绽放的瞬间描写得多美！
随着一声巨响，天空中有一朵红色的烟花绽放了，似雍容的牡丹，如娇艳的山茶，在夜空中闪着耀眼的光芒，我不禁感叹道：“此花只应天上有，人间哪得几回看啊！”就在我浮想联翩之时，又一朵黄色的烟花腾空而起。紧接着，绿色的、蓝色的、紫色的花朵装点着节日的夜空，天空成了烟花的海洋。
左邻右舍都在放烟花，几十支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中尽情绽放。赤橙黄绿青蓝紫……把大地照得如同白昼一样。“砰！”地面上又升起几个通体发红的小火球。它们飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似飞舞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，争先恐后地从夜空中落下来。瞧！那边“天女散花”，这里又“孔雀开屏”，在这除夕之夜，烟花尽情地展现着它们的光彩。
（海门市四甲中心小学五（4）班 李依玟《爆竹声声迎新年》）
（指导老师 唐朝霞）
七彩娃：的确写得很棒，不过这样描写烟花的习作我读过很多呢。
靴子姐姐：“放鞭炮”“放烟花”的确是同学们特别喜爱的事儿，此类题材也经常在习作中出现。但是，你看下面这些同学，是从不同的角度写作的呢！
到了夜里，鞭炮声越来越密集。临近零点，一阵紧接一阵的响声传来。我虽然看着春节联欢晚会，但是心神不宁。我上网一查，南京城八个监测点空气全部严重污染。
第二天一大早，我起床后第一件事就是拉开窗帘。窗外一片雾蒙蒙，什么也看不清。当天的报纸和电视都对南京的雾霾进行了报道和关注，专家说今年春节的雾霾是辐射型的，很大原因是由燃放烟花爆竹引起的，这种霾至少要15个小时才能散掉，而且对人体危害很大。
我认为春节期间放鞭炮、烟花虽然能增加节日气氛，可城市环境也是不容破坏的，保护它还得靠我们大家。现在关心和保护环境已经成为大家的共识，希望大家能够少放鞭炮、烟花，不要过度追求所谓的“年味”。今年我们家就没有放鞭炮、烟花，但我感觉没有烟花的春节一样有“年味”，如果出门就有蓝天和清新的空气，我觉得大家一定会生活得更加幸福。
（南京市赤壁路小学六（2）班 邓常枞《被“霾”没的春节并不美》）
（指导老师 杨爱虹）
过年啦，这也是我一年中最快乐的时候！我和表哥对放鞭炮十分痴迷，喜爱程度超过了玩电脑游戏。往年春节，我和他尽情分享放鞭炮的乐趣，在阵阵鞭炮声中送走旧岁迎来新年。但是今年春节，我和哥哥却相约不放鞭炮啦！
最近看到电视新闻，有记者报道因燃放鞭炮造成山林着火。虽无人伤亡，但天空大面积混浊昏暗，气象台连续发出大雾黄色预警，建议市民尽量不要出门。再想一想，我和哥哥外出玩耍时，空气质量越来越糟，天空逐渐从蓝色变成了灰色，而鞭炮声也越来越响。
总不能图一时痛快而不顾他人健康吧？雾霾天气，人人都是受害者。减少雾霾发生，就从今年春节不放鞭炮开始吧。
打定了主意，我诚恳地对妈妈说：“妈妈，今年过年我不放了，我也动员哥哥不放鞭炮！”我悄悄地告诉你，妈妈不仅夸我是个“小小环保志愿者”，还奖励了我两本书，一本是《英语词典》，一本是《绿色环保启示录》。后来我把这两本书放在了班级图书角，供同学们借阅。
亲爱的小伙伴们，你们也喜欢放烟花爆竹吗？从今天开始，我们就对自己有所约束，尽量少放，最好不放。好吗？
（山东省聊城市东阿县鱼山镇第二中心小学五年级 刘志扬《今年过年不放炮》）
（指导老师 王中营）
七彩娃：果然与大多数同题习作有所不同，我也决定今年过年不放鞭炮啦！
靴子姐姐：七彩娃，你可要说到做到哟！你看，同学们在习作中，能通过放鞭炮这件事，引发思考，还能以身作则，呼吁全民爱护环境，实在是很难得！
其实靴子姐姐还想告诉大家，通常我们在写作文的时候，针对一个素材，也可以针对素材本身的合理性、社会效应等方面进行思考。将你的想法融入文章中，这样会使你写出来的文章更有新意哟！
七彩娃：那是当然，我也特别喜欢！每当烟花在夜空绽放的时候，我都激动得不得了，而且这也是我们过年的习俗嘛！
靴子姐姐：没错，这喜庆的习俗从古代一直流传到现在。你瞧，下面这个同学把烟花绽放的瞬间描写得多美！
随着一声巨响，天空中有一朵红色的烟花绽放了，似雍容的牡丹，如娇艳的山茶，在夜空中闪着耀眼的光芒，我不禁感叹道：“此花只应天上有，人间哪得几回看啊！”就在我浮想联翩之时，又一朵黄色的烟花腾空而起。紧接着，绿色的、蓝色的、紫色的花朵装点着节日的夜空，天空成了烟花的海洋。
左邻右舍都在放烟花，几十支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中尽情绽放。赤橙黄绿青蓝紫……把大地照得如同白昼一样。“砰！”地面上又升起几个通体发红的小火球。它们飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似飞舞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，争先恐后地从夜空中落下来。瞧！那边“天女散花”，这里又“孔雀开屏”，在这除夕之夜，烟花尽情地展现着它们的光彩。
（海门市四甲中心小学五（4）班 李依玟《爆竹声声迎新年》）
（指导老师 唐朝霞）
七彩娃：的确写得很棒，不过这样描写烟花的习作我读过很多呢。
靴子姐姐：“放鞭炮”“放烟花”的确是同学们特别喜爱的事儿，此类题材也经常在习作中出现。但是，你看下面这些同学，是从不同的角度写作的呢！
到了夜里，鞭炮声越来越密集。临近零点，一阵紧接一阵的响声传来。我虽然看着春节联欢晚会，但是心神不宁。我上网一查，南京城八个监测点空气全部严重污染。
第二天一大早，我起床后第一件事就是拉开窗帘。窗外一片雾蒙蒙，什么也看不清。当天的报纸和电视都对南京的雾霾进行了报道和关注，专家说今年春节的雾霾是辐射型的，很大原因是由燃放烟花爆竹引起的，这种霾至少要15个小时才能散掉，而且对人体危害很大。
我认为春节期间放鞭炮、烟花虽然能增加节日气氛，可城市环境也是不容破坏的，保护它还得靠我们大家。现在关心和保护环境已经成为大家的共识，希望大家能够少放鞭炮、烟花，不要过度追求所谓的“年味”。今年我们家就没有放鞭炮、烟花，但我感觉没有烟花的春节一样有“年味”，如果出门就有蓝天和清新的空气，我觉得大家一定会生活得更加幸福。
（南京市赤壁路小学六（2）班 邓常枞《被“霾”没的春节并不美》）
（指导老师 杨爱虹）
过年啦，这也是我一年中最快乐的时候！我和表哥对放鞭炮十分痴迷，喜爱程度超过了玩电脑游戏。往年春节，我和他尽情分享放鞭炮的乐趣，在阵阵鞭炮声中送走旧岁迎来新年。但是今年春节，我和哥哥却相约不放鞭炮啦！
最近看到电视新闻，有记者报道因燃放鞭炮造成山林着火。虽无人伤亡，但天空大面积混浊昏暗，气象台连续发出大雾黄色预警，建议市民尽量不要出门。再想一想，我和哥哥外出玩耍时，空气质量越来越糟，天空逐渐从蓝色变成了灰色，而鞭炮声也越来越响。
总不能图一时痛快而不顾他人健康吧？雾霾天气，人人都是受害者。减少雾霾发生，就从今年春节不放鞭炮开始吧。
打定了主意，我诚恳地对妈妈说：“妈妈，今年过年我不放了，我也动员哥哥不放鞭炮！”我悄悄地告诉你，妈妈不仅夸我是个“小小环保志愿者”，还奖励了我两本书，一本是《英语词典》，一本是《绿色环保启示录》。后来我把这两本书放在了班级图书角，供同学们借阅。
亲爱的小伙伴们，你们也喜欢放烟花爆竹吗？从今天开始，我们就对自己有所约束，尽量少放，最好不放。好吗？
（山东省聊城市东阿县鱼山镇第二中心小学五年级 刘志扬《今年过年不放炮》）
（指导老师 王中营）
七彩娃：果然与大多数同题习作有所不同，我也决定今年过年不放鞭炮啦！
靴子姐姐：七彩娃，你可要说到做到哟！你看，同学们在习作中，能通过放鞭炮这件事，引发思考，还能以身作则，呼吁全民爱护环境，实在是很难得！
其实靴子姐姐还想告诉大家，通常我们在写作文的时候，针对一个素材，也可以针对素材本身的合理性、社会效应等方面进行思考。将你的想法融入文章中，这样会使你写出来的文章更有新意哟！